Health

https://w3id.org/jp-cos/Kindergarten/2008/ねらい及び内容/健康

Details

Course Of Study Revision

Kindergarten Curriculum Guideline 2008-03 Notification

Listing order of the course of study

1

Type of School

Subject Name

Health

けんこう

健康

Source for the English name

Name for the source: Course of study for Kindergarten, English Version (Tentative Translation) (2008-03); Course of study for Kindergarten, English Version (Tentative Translation) (2008-03); 幼稚園教育指導要領（仮訳）(平成20年3月); 幼稚園教育指導要領（仮訳）(平成20年3月)
Reference to a curriculum guideline: Kindergarten Curriculum Guideline 2008-03 Notification; Kindergarten Curriculum Guideline 2008-03 Notification
Related links: https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/eiyaku/1298368.htm; https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/eiyaku/1298368.htm
Type: Referrence for English name; Referrence for English name

4th Digit Code of Course of Study Item

1

Fcode Correspond to 4th Digit Code of Course of Study Item

A1

Code of Subject

71l1

Fcode of Subject

A7A1LlA1

Type

Referred resources

Referred to as 'has a subject' from:: Kindergarten Curriculum Guideline 2008-03 Notification; Aims and Content
Referred to as 'Subject' from:: 健　康〔健康な心と体を育て，自ら健康で安全な生活をつくり出す力を養う。〕; １　ねらい; (1) 明るく伸び伸びと行動し，充実感を味わう。; (2) 自分の体を十分に動かし，進んで運動しようとする。; (3) 健康，安全な生活に必要な習慣や態度を身に付ける。; ２　内容; (1) 先生や友達と触れ合い，安定感をもって行動する。; (2) いろいろな遊びの中で十分に体を動かす。; (3) 進んで戸外で遊ぶ。; (4) 様々な活動に親しみ，楽しんで取り組む。; (5) 先生や友達と食べることを楽しむ。; (6) 健康な生活のリズムを身に付ける。; (7) 身の回りを清潔にし，衣服の着脱，食事，排泄などの生活に必要な活動を自分でする。; (8) 幼稚園における生活の仕方を知り，自分たちで生活の場を整えながら見通しをもって行動する。; (9) 自分の健康に関心をもち，病気の予防などに必要な活動を進んで行う。; (10) 危険な場所，危険な遊び方，災害時などの行動の仕方が分かり，安全に気を付けて行動する。; ３　内容の取扱い上記の取扱いに当たっては，次の事項に留意する必要がある。; (1) 心と体の健康は，相互に密接な関連があるものであることを踏まえ，幼児が教師や他の幼児との温かい触れ合いの中で自己の存在感や充実感を味わうことなどを基盤として，しなやかな心と体の発達を促すこと。特に，十分に体を動かす気持ちよさを体験し，自ら体を動かそうとする意欲が育つようにする...; (2) 様々な遊びの中で，幼児が興味や関心，能力に応じて全身を使って活動することにより，体を動かす楽しさを味わい，安全についての構えを身に付け，自分の体を大切にしようとする気持ちが育つようにすること。; (3) 自然の中で伸び伸びと体を動かして遊ぶことにより，体の諸機能の発達が促されることに留意し，幼児の興味や関心が戸外にも向くようにすること。その際，幼児の動線に配慮した園庭や遊具の配置などを工夫すること。; (4) 健康な心と体を育てるためには食育を通じた望ましい食習慣の形成が大切であることを踏まえ，幼児の食生活の実情に配慮し，和やかな雰囲気の中で教師や他の幼児と食べる喜びや楽しさを味わったり，様々な食べ物への興味や関心をもったりするなどし，進んで食べようとする気持ちが育つようにするこ...; (5) 基本的な生活習慣の形成に当たっては，家庭での生活経験に配慮し，幼児の自立心を育て，幼児が他の幼児とかかわりながら主体的な活動を展開する中で，生活に必要な習慣を身に付けるようにすること。