Desktop Publishing Technology

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondaryDeptSNES-Hearing/2019/印刷/DTP技術

Details

Course Of Study Revision
Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2019-02 Notification
Listing order of the course of study
37
Disability Category
Hearing Impairment
Type of School
Upper Secondary Department of Special Needs Education School
Subject Name
DTPぎじゅつ
DTP技術
Desktop Publishing Technology
4th Digit Code of Course of Study Item
4
Fcode Correspond to 4th Digit Code of Course of Study Item
A4
Code of Subject
8Eh4
Fcode of Subject
A8UELhA4
Type
Subject

Referred resources

Referred to as 'Related' from:
Desktop Publishing Technology
Referred to as 'has a subject' from:
Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2019-02 Notification
Printing
Referred to as 'Subject' from:
〔ＤＴＰ技術〕
１　目標 印刷に関する見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，地域や社会の健全で持続的な発展を担う職業人として必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
(1) ＤＴＰ技術について体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。
(2) ＤＴＰ技術に関する課題を発見し，職業人としての倫理観をもって合理的かつ創造的に解決する力を養う。
(3) ＤＴＰ技術について，よりよい社会の構築を目指して自ら学び，印刷産業の創造と発展に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。
２　内容 １に示す資質・能力を身に付けることができるよう，次の〔指導項目〕を指導する。
〔指導項目〕
(1) ＤＴＰで取り扱う情報メディアの種類と特性
ア　文字
イ　図形
ウ　静止画
(2) ＤＴＰシステム
ア　ハードウェア，ソフトウェア
イ　文書作成，編集，管理
ウ　画像作成，編集，管理
エ　ＤＴＰ編集
(3) デジタルプリプレス
ア　ワークフロー
イ　フォント，組版
ウ　カラーマネジメント
エ　データの出力，入稿，面付け
３　内容の取扱い
(1) 内容を取り扱う際には，次の事項に配慮するものとする。
ア　指導に当たっては，印刷産業における実践的な知識と技術の習得を図るよう，生徒や学校の実態に応じて，適切なアプリケーションソフトウェアを選択し指導すること。また，実習を通し，情報メディアの編集処理に関わる技術を著作権など知的財産の取扱いにも留意して習得させること。
イ　〔指導項目〕の(2)については，(3) と関連付けて指導すること。
ウ　他の印刷に関する各科目と関連付けて指導すること。
(2) 内容の範囲や程度については，次の事項に配慮するものとする。
ア　〔指導項目〕の(1)については，具体的な事例を通して，それぞれの表現メディアの特性やデジタル化に関する基本的な原理について取り扱うこと。
イ　〔指導項目〕の(2)のイについては，ビジネス文書をはじめとした様々なドキュメント様式についても取り上げ，それぞれの特性やコンピュータによる編集に必要な基礎的な知識と技術について取り扱うこと。また，校正作業についても取り扱うこと。
ウ　〔指導項目〕の(2)のウについては，ラスタデータ（形式）画像やベクタデータ（形式）画像を取り上げ，それぞれの特性やコンピュータによる編集に必要な基礎的な知識と技術について取り扱うこと。また，図表によるグラフィックスについても取り扱うこと。
エ　〔指導項目〕の(3) のウの詳細は，デジタル画像技術で取り扱うこと。また， エについては，スクリーニングやカンプとプルーフについても触れること。