Home
About
日本語
3 幼児の発達は,心身の諸側面が相互に関連し合い,多様な経過をたどって成し遂げられていくものであること,また,幼児の生活経験がそれぞれ異なることなどを考慮して,幼児一人一人の特性に応じ,発達の課題に即した指導を行うようにすること。
https://w3id.org/jp-cos/8100000113000000
Home
Kindergarten Curriculum Guideline 2017-03 Notification
第1章
第1
幼児期の教育は,生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであり,幼稚園教育は,学校教育法に規定する目的及び目標を達成するため,幼児期の特性を踏まえ,環境を通して行うものであることを基本とする。 このため教師は,幼児との信頼関係を十分に築き,幼児が身近な環境に主体的に関わり,環...
3
Details
Code of Course of Study Item
8100000113000000
Description of Course Of Study Item
3 幼児の発達は,心身の諸側面が相互に関連し合い,多様な経過をたどって成し遂げられていくものであること,また,幼児の生活経験がそれぞれ異なることなどを考慮して,幼児一人一人の特性に応じ,発達の課題に即した指導を行うようにすること。
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第1 / 幼児期の教育は,生涯にわたる人格形成の基礎... / 3
Type of School
Kindergarten
Subject Area
General Provisions
Category
区分なし
Sub Category
区分なし
Section Number
3
Text
幼児の発達は,心身の諸側面が相互に関連し合い,多様な経過をたどって成し遂げられていくものであること,また,幼児の生活経験がそれぞれ異なることなどを考慮して,幼児一人一人の特性に応じ,発達の課題に即した指導を行うようにすること。
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Course Of Study
Kindergarten Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Course Of Study Revision
Kindergarten Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Source
【81V10】Code for Kindergarten Course of Guideline published in 2017, version 1.0 (2020-12-28 release)
Item Number
Number
6
Source
【81V10】Code for Kindergarten Course of Guideline published in 2017, version 1.0 (2020-12-28 release)
Type
Line Number
Fcode of Course of Study
A8A1A0A0A0A0A0A1A1A3A0A0A0A0A0A0
Type
Course Of Study Item
Search on "NHK for School"
Retrieve search results on this item
Search on Teaching materials from S×UKILAM Workshop
Retrieve teaching materials on this item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
幼児期の教育は,生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであり,幼稚園教育は,学校教育法に規定する目的及び目標を達成するため,幼児期の特性を踏まえ,環境を通して行うものであることを基本とする。 このため教師は,幼児との信頼関係を十分に築き,幼児が身近な環境に主体的に関わり,環...