(2) 幼稚園教育において育まれた資質・能力を踏まえ，小学校教育が円滑に行われるよう，小学校の教師との意見交換や合同の研究の機会などを設け，「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を共有するなど連携を図り，幼稚園教育と小学校教育との円滑な接続を図るよう努めるものとする。

Details

Course Of Study

Kindergarten Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Course Of Study Revision

Kindergarten Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Source

【81V10】Code for Kindergarten Course of Guideline published in 2017, version 1.0 （2020-12-28 release）

Item Number

Number

38

Source

【81V10】Code for Kindergarten Course of Guideline published in 2017, version 1.0 （2020-12-28 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

(2) 幼稚園教育において育まれた資質・能力を踏まえ，小学校教育が円滑に行われるよう，小学校の教師との意見交換や合同の研究の機会などを設け，「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を共有するなど連携を図り，幼稚園教育と小学校教育との円滑な接続を図るよう努めるものとする。

Code of Course of Study Item

8100000352000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Kindergarten

Subject Area

General Provisions

Category

区分なし

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8A1A0A0A0A0A0A3A5A2A0A0A0A0A0A0

Section Number

(2)

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第3 / 5 / (2)

Text

幼稚園教育において育まれた資質・能力を踏まえ，小学校教育が円滑に行われるよう，小学校の教師との意見交換や合同の研究の機会などを設け，「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を共有するなど連携を図り，幼稚園教育と小学校教育との円滑な接続を図るよう努めるものとする。

Type

Course Of Study Item