イ　筋道の通った文章となるように，文章全体の構成や展開を考えること。

Details

Course Of Study

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Item Number

Number

266

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

イ　筋道の通った文章となるように，文章全体の構成や展開を考えること。

Code of Course of Study Item

82102D3221200000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Elementary School

Subject Area

Japanese Language

Category

目標及び内容（大項目）

Grade

5

6

Sub Category

内容

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8A2A1A0A2UDA3A2A2A1A2A0A0A0A0A0

Section Number

イ

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第5学年及び第6学年〕 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / B / (1) / イ

Text

筋道の通った文章となるように，文章全体の構成や展開を考えること。

Commentary Page

https://www.mext.go.jp/content/20220606-mxt_kyoiku02-100002607_002.pdf#page=144

Type

Course Of Study Item