Home
About
日本語
(4) 第2の各学年の内容の〔思考力,判断力,表現力等〕の「A話すこと・聞くこと」に関する指導については,意図的,計画的に指導する機会が得られるように,第1学年及び第2学年では年間35単位時間程度,第3学年及び第4学年では年間30単位時間程度,第5学年及び第6学年では年間25単位時...
https://w3id.org/jp-cos/8210300140000000
Home
Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
第1章
第2章
第1節
第3
1
(4)
Details
Course Of Study
Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Course Of Study Revision
Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Source
【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-08-20 release)
Item Number
Number
292
Source
【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-08-20 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(4) 第2の各学年の内容の〔思考力,判断力,表現力等〕の「A話すこと・聞くこと」に関する指導については,意図的,計画的に指導する機会が得られるように,第1学年及び第2学年では年間35単位時間程度,第3学年及び第4学年では年間30単位時間程度,第5学年及び第6学年では年間25単位時間程度を配当すること。その際,音声言語のための教材を活用するなどして指導の効果を高めるよう工夫すること。
Code of Course of Study Item
8210300140000000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Elementary School
Subject Area
Japanese Language
Category
指導計画の作成と内容の取扱い(大項目)
Sub Category
区分なし
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8A2A1A0A3A0A0A1A4A0A0A0A0A0A0A0
Section Number
(4)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第3 / 1 / (4)
Text
第2の各学年の内容の〔思考力,判断力,表現力等〕の「A話すこと・聞くこと」に関する指導については,意図的,計画的に指導する機会が得られるように,第1学年及び第2学年では年間35単位時間程度,第3学年及び第4学年では年間30単位時間程度,第5学年及び第6学年では年間25単位時間程度を配当すること。その際,音声言語のための教材を活用するなどして指導の効果を高めるよう工夫すること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20220606-mxt_kyoiku02-100002607_002.pdf#page=160
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
1 指導計画の作成に当たっては,次の事項に配慮するものとする。