(2) 二つの数量の関係に関わる数学的活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。

https://w3id.org/jp-cos/8250243320000000

Details

Course Of Study
Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Course Of Study Revision
Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Source
【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-08-20 release)
Item Number
Number
2018
Source
【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-08-20 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(2) 二つの数量の関係に関わる数学的活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Code of Course of Study Item
8250243320000000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Elementary School
Subject Area
Arithmetic
Category
目標及び内容(大項目)
Grade
4
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8A2A5A0A2A4A3A3A2A0A0A0A0A0A0A0
Child
ア 次のような知識及び技能を身に付けること。
イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
Section Number
(2)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第 3 節 算 数 / 第2 / 〔第4学年〕 / 2 / C / (2)
Text
二つの数量の関係に関わる数学的活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Type
Course Of Study Item

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C 変化と関係