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(2) 身の回りにある形の概形やおよその面積などに関わる数学的活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
https://w3id.org/jp-cos/8250263220000000
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Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
第1章
第2章
第3節 算数
第2
〔第6学年〕
2
B
(2)
Details
Course Of Study
Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Course Of Study Revision
Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Source
【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-08-20 release)
Item Number
Number
2205
Source
【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-08-20 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(2) 身の回りにある形の概形やおよその面積などに関わる数学的活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Code of Course of Study Item
8250263220000000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Elementary School
Subject Area
Arithmetic
Category
目標及び内容(大項目)
Grade
6
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8A2A5A0A2A6A3A2A2A0A0A0A0A0A0A0
Child
ア 次のような知識及び技能を身に付けること。
イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
Section Number
(2)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第 3 節 算 数 / 第2 / 〔第6学年〕 / 2 / B / (2)
Text
身の回りにある形の概形やおよその面積などに関わる数学的活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20211102-mxt_kyoiku02-100002607_04.pdf#page=301
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
B 図形