②　生命の連続性，流れる水の働き，気象現象の規則性について追究する中で，主に予想や仮説を基に，解決の方法を発想する力を養う。

Details

Course Of Study

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Item Number

Number

2418

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

②　生命の連続性，流れる水の働き，気象現象の規則性について追究する中で，主に予想や仮説を基に，解決の方法を発想する力を養う。

Code of Course of Study Item

8260252220000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Elementary School

Subject Area

Science

Category

目標及び内容（大項目）

Grade

5

Sub Category

目標

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8A2A6A0A2A5A2A2A2A0A0A0A0A0A0A0

Section Number

②

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第5学年〕 / 1 / (2) / ②

Text

生命の連続性，流れる水の働き，気象現象の規則性について追究する中で，主に予想や仮説を基に，解決の方法を発想する力を養う。

Commentary Page

https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=66

Type

Course Of Study Item