イ　天気の変化の仕方について追究する中で，天気の変化の仕方と雲の量や動きとの関係についての予想や仮説を基に，解決の方法を発想し，表現すること。

Details

Course Of Study

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Item Number

Number

2460

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

イ　天気の変化の仕方について追究する中で，天気の変化の仕方と雲の量や動きとの関係についての予想や仮説を基に，解決の方法を発想し，表現すること。

Code of Course of Study Item

8260253242000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Elementary School

Subject Area

Science

Category

目標及び内容（大項目）

Grade

5

Sub Category

内容

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8A2A6A0A2A5A3A2A4A2A0A0A0A0A0A0

Section Number

イ

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第5学年〕 / 2 / B / (4) / イ

Text

天気の変化の仕方について追究する中で，天気の変化の仕方と雲の量や動きとの関係についての予想や仮説を基に，解決の方法を発想し，表現すること。

Commentary Page

https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=78

Type

Course Of Study Item