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(1) 次の運動の楽しさや喜びを味わい,その行い方を理解するとともに,表したい感じを表現したり踊りで交流したりすること。
https://w3id.org/jp-cos/82G02D3610000000
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Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
第1章
第2章
第9節
第2
〔第5学年及び第6学年〕
2
F
(1)
Details
Course Of Study
Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Course Of Study Revision
Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Source
【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-08-20 release)
Item Number
Number
3221
Source
【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-08-20 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(1) 次の運動の楽しさや喜びを味わい,その行い方を理解するとともに,表したい感じを表現したり踊りで交流したりすること。
Code of Course of Study Item
82G02D3610000000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Elementary School
Subject Area
Physical Education
Category
目標及び内容(大項目)
Grade
5
6
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8A2UGA0A2UDA3A6A1A0A0A0A0A0A0A0
Child
ア 表現では,いろいろな題材からそれらの主な特徴を捉え,表したい感じをひと流れの動きで即興的に踊ったり,簡単なひとまとまりの動きにして踊ったりすること。
イ フォークダンスでは,日本の民踊《よう》や外国の踊りから,それらの踊り方の特徴を捉え,音楽に合わせて簡単なステップや動きで踊ること。
Section Number
(1)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 〔第5学年及び第6学年〕 / 2 / F / (1)
Text
次の運動の楽しさや喜びを味わい,その行い方を理解するとともに,表したい感じを表現したり踊りで交流したりすること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387017_010.pdf#page=149
Type
Course Of Study Item
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F 表現運動 表現運動について,次の事項を身に付けることができるよう指導する。