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カ 障害のある児童などについては,学習活動を行う場合に生じる困難さに応じた指導内容や指導方法の工夫を計画的,組織的に行うこと。
https://w3id.org/jp-cos/82H12D6160000000
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Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
第1章
第2章
第10節
第2
英語
3
(1)
カ
Details
Course Of Study
Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Course Of Study Revision
Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Source
【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-08-20 release)
Item Number
Number
3412
Source
【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-08-20 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
カ 障害のある児童などについては,学習活動を行う場合に生じる困難さに応じた指導内容や指導方法の工夫を計画的,組織的に行うこと。
Code of Course of Study Item
82H12D6160000000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Elementary School
Subject Area
Foreign Languages
Subject
English
Category
目標及び内容(大項目)
Grade
5
6
Sub Category
指導計画の作成と内容の取扱い
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8A2UHA1A2UDA6A1A6A0A0A0A0A0A0A0
Section Number
カ
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 3 / (1) / カ
Text
障害のある児童などについては,学習活動を行う場合に生じる困難さに応じた指導内容や指導方法の工夫を計画的,組織的に行うこと。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20220614-mxt_kyoiku02-100002607_11.pdf#page=131
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
(1) 指導計画の作成に当たっては,第3学年及び第4学年並びに中学校及び高等学校における指導との接続に留意しながら,次の事項に配慮するものとする。