(2) 各学校においては特別活動の全体計画や各活動及び学校行事の年間指導計画を作成すること。その際，学校の創意工夫を生かし，学級や学校，地域の実態，児童の発達の段階などを考慮するとともに，第２に示す内容相互及び各教科，道徳科，外国語活動，総合的な学習の時間などの指導との関連を図り，...

Details

Course Of Study

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Item Number

Number

3737

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

(2) 各学校においては特別活動の全体計画や各活動及び学校行事の年間指導計画を作成すること。その際，学校の創意工夫を生かし，学級や学校，地域の実態，児童の発達の段階などを考慮するとともに，第２に示す内容相互及び各教科，道徳科，外国語活動，総合的な学習の時間などの指導との関連を図り，児童による自主的，実践的な活動が助長されるようにすること。また，家庭や地域の人々との連携，社会教育施設等の活用などを工夫すること。

Code of Course of Study Item

82N5300120000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Elementary School

Subject Area

Special Activities

Subject

School Events

Category

指導計画の作成と内容の取扱い（大項目）

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8A2UNA5A3A0A0A1A2A0A0A0A0A0A0A0

Section Number

(2)

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第6章 / 第3 / 1 / (2)

Text

各学校においては特別活動の全体計画や各活動及び学校行事の年間指導計画を作成すること。その際，学校の創意工夫を生かし，学級や学校，地域の実態，児童の発達の段階などを考慮するとともに，第2に示す内容相互及び各教科，道徳科，外国語活動，総合的な学習の時間などの指導との関連を図り，児童による自主的，実践的な活動が助長されるようにすること。また，家庭や地域の人々との連携，社会教育施設等の活用などを工夫すること。

Commentary Page

https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/13/1387017_014.pdf#page=144

Type

Course Of Study Item