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(1) 正の数と負の数,文字を用いた式と一元一次方程式,平面図形と空間図形,比例と反比例,データの分布と確率などについての基礎的な概念や原理・法則などを理解するとともに,事象を数理的に捉えたり,数学的に解釈したり,数学的に表現・処理したりする技能を身に付けるようにする。
https://w3id.org/jp-cos/8350212100000000
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Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
第1章
第2章
第3節
第2
〔第1学年〕
1
(1)
Details
Course Of Study
Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Course Of Study Revision
Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Source
【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-03-18 release)
Item Number
Number
609
Source
【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-03-18 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(1) 正の数と負の数,文字を用いた式と一元一次方程式,平面図形と空間図形,比例と反比例,データの分布と確率などについての基礎的な概念や原理・法則などを理解するとともに,事象を数理的に捉えたり,数学的に解釈したり,数学的に表現・処理したりする技能を身に付けるようにする。
Code of Course of Study Item
8350212100000000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Lower Secondary School
Subject Area
Mathematics
Category
目標及び内容(大項目)
Grade
1
Sub Category
目標
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8A3A5A0A2A1A2A1A0A0A0A0A0A0A0A0
Section Number
(1)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2 / 〔第1学年〕 / 1 / (1)
Text
正の数と負の数,文字を用いた式と一元一次方程式,平面図形と空間図形,比例と反比例,データの分布と確率などについての基礎的な概念や原理・法則などを理解するとともに,事象を数理的に捉えたり,数学的に解釈したり,数学的に表現・処理したりする技能を身に付けるようにする。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387018_004.pdf#page=66
Type
Course Of Study Item
Referred resources
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1 目標