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(ア) 同様に確からしいことに着目し,場合の数を基にして得られる確率の求め方を考察し表現すること。
https://w3id.org/jp-cos/8350223422100000
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Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
第1章
第2章
第3節
第2
〔第2学年〕
2
D
(2)
イ
(ア)
Details
Course Of Study
Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Course Of Study Revision
Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Source
【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-03-18 release)
Item Number
Number
787
Source
【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-03-18 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(ア) 同様に確からしいことに着目し,場合の数を基にして得られる確率の求め方を考察し表現すること。
Code of Course of Study Item
8350223422100000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Lower Secondary School
Subject Area
Mathematics
Category
目標及び内容(大項目)
Grade
2
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8A3A5A0A2A2A3A4A2A2A1A0A0A0A0A0
Section Number
(ア)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2 / 〔第2学年〕 / 2 / D / (2) / イ / (ア)
Text
同様に確からしいことに着目し,場合の数を基にして得られる確率の求め方を考察し表現すること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387018_004.pdf#page=128
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。