(3) 内容の(1)については,次のとおり取り扱うものとする。

https://w3id.org/jp-cos/8362215300000000

Details

Course Of Study
Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Course Of Study Revision
Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Source
【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-03-18 release)
Item Number
Number
1117
Source
【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-03-18 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(3) 内容の(1)については,次のとおり取り扱うものとする。
Code of Course of Study Item
8362215300000000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Lower Secondary School
Subject Area
Science
Subject
Field Two
Category
目標及び内容(大項目)
Grade
1
Sub Category
内容の取扱い
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8A3A6A2A2A1A5A3A0A0A0A0A0A0A0A0
Child
ア アの(ア)の㋐については,身近な生物の観察を扱うが,ルーペや双眼実体顕微鏡などを用いて,外見から観察できる体のつくりを中心に扱うこと。
イ アの(イ)の㋐については,花のつくりを中心に扱い,種子植物が被子植物と裸子植物に分類できることを扱うこと。その際,胚《はい》珠が種子になることにも触れること。また,被子植物が単子葉類と双子葉類に分類できることについては,葉のつくりを中心に扱うこと。なお,種子をつくらない植物が胞...
ウ アの(イ)の㋑については,脊椎動物と無脊椎動物の違いを中心に扱うこと。脊椎動物については,ヒトや魚を例に,体のつくりの共通点としての背骨の存在について扱うこと。また,体の表面の様子や呼吸の仕方などの特徴を基準として分類できることを扱うこと。無脊椎動物については,節足動物や軟体動...
Section Number
(3)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第2分野〕 / 3 / (3)
Text
内容の(1)については,次のとおり取り扱うものとする。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20210830-mxt_kyoiku01-100002608_05.pdf#page=163
Type
Course Of Study Item

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