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ア 創作ダンスでは,多様なテーマから表したいイメージを捉え,動きに変化を付けて即興的に表現したり,変化のあるひとまとまりの表現にしたりして踊ること。
https://w3id.org/jp-cos/83G12A3711000000
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Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
第1章
第2章
第7節
第2
〔体育分野 第1学年及び第2学年〕
2
G
(1)
ア
Details
Course Of Study
Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Course Of Study Revision
Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Source
【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-03-18 release)
Item Number
Number
1498
Source
【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-03-18 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
ア 創作ダンスでは,多様なテーマから表したいイメージを捉え,動きに変化を付けて即興的に表現したり,変化のあるひとまとまりの表現にしたりして踊ること。
Code of Course of Study Item
83G12A3711000000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Lower Secondary School
Subject Area
Health and Physical Education
Subject
Physical Education
Category
目標及び内容(大項目)
Grade
1
2
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8A3UGA1A2UAA3A7A1A1A0A0A0A0A0A0
Section Number
ア
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2 / 〔体育分野 第1学年及び第2学年〕 / 2 / G / (1) / ア
Text
創作ダンスでは,多様なテーマから表したいイメージを捉え,動きに変化を付けて即興的に表現したり,変化のあるひとまとまりの表現にしたりして踊ること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20210113-mxt_kyoiku01-100002608_1.pdf#page=175
Type
Course Of Study Item
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(1) 次の運動について,感じを込めて踊ったりみんなで踊ったりする楽しさや喜びを味わい,ダンスの特性や由来,表現の仕方,その運動に関連して高まる体力などを理解するとともに,イメージを捉えた表現や踊りを通した交流をすること。