ア 心身の機能の発達と心の健康について理解を深めるとともに,ストレスへの対処をすること。

https://w3id.org/jp-cos/83G2213210000000

Details

Course Of Study
Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Course Of Study Revision
Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Source
【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-03-18 release)
Item Number
Number
1614
Source
【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-03-18 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
ア 心身の機能の発達と心の健康について理解を深めるとともに,ストレスへの対処をすること。
Code of Course of Study Item
83G2213210000000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Lower Secondary School
Subject Area
Health and Physical Education
Subject
Health
Category
目標及び内容(大項目)
Grade
1
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8A3UGA2A2A1A3A2A1A0A0A0A0A0A0A0
Child
(ア) 身体には,多くの器官が発育し,それに伴い,様々な機能が発達する時期があること。また,発育・発達の時期やその程度には,個人差があること。
(イ) 思春期には,内分泌の働きによって生殖に関わる機能が成熟すること。また,成熟に伴う変化に対応した適切な行動が必要となること。
(ウ) 知的機能,情意機能,社会性などの精神機能は,生活経験などの影響を受けて発達すること。また,思春期においては,自己の認識が深まり,自己形成がなされること。
(エ) 精神と身体は,相互に影響を与え,関わっていること。欲求やストレスは,心身に影響を与えることがあること。また,心の健康を保つには,欲求やストレスに適切に対処する必要があること。
Section Number
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2 / 〔保健分野〕 / 2 / (2) / ア
Text
心身の機能の発達と心の健康について理解を深めるとともに,ストレスへの対処をすること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20210113-mxt_kyoiku01-100002608_1.pdf#page=220
Type
Course Of Study Item