ク　各単元や各時間の指導に当たっては，コミュニケーションを行う目的，場面，状況などを明確に設定し，言語活動を通して育成すべき資質・能力を明確に示すことにより，生徒が学習の見通しを立てたり，振り返ったりすることができるようにすること。

Details

Code of Course of Study Item

83H1206280000000

Description of Course Of Study Item

ク　各単元や各時間の指導に当たっては，コミュニケーションを行う目的，場面，状況などを明確に設定し，言語活動を通して育成すべき資質・能力を明確に示すことにより，生徒が学習の見通しを立てたり，振り返ったりすることができるようにすること。

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 3 / (2) / ク

Commentary Page

https://www.mext.go.jp/content/20210531-mxt_kyoiku01-100002608_010.pdf#page=126

Type of School

Lower Secondary School

Subject Area

Foreign Languages

Subject

English

Category

目標及び内容（大項目）

Sub Category

指導計画の作成と内容の取扱い

Section Number

ク

Text

各単元や各時間の指導に当たっては，コミュニケーションを行う目的，場面，状況などを明確に設定し，言語活動を通して育成すべき資質・能力を明確に示すことにより，生徒が学習の見通しを立てたり，振り返ったりすることができるようにすること。

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Course Of Study

Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Course Of Study Revision

Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Source

【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-03-18 release）

Item Number

Number

2019

Source

【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-03-18 release）

Type

Line Number

Fcode of Course of Study

A8A3UHA1A2A0A6A2A8A0A0A0A0A0A0A0

Type

Course Of Study Item