(7) 目標を実現するにふさわしい探究課題及び探究課題の解決を通して育成を目指す具体的な資質・能力については，教科等を越えた全ての学習の基盤となる資質・能力が育まれ，活用されるものとなるよう配慮すること。

Details

Course Of Study

Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Course Of Study Revision

Lower Secondary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Source

【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-03-18 release）

Item Number

Number

2117

Source

【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-03-18 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

(7) 目標を実現するにふさわしい探究課題及び探究課題の解決を通して育成を目指す具体的な資質・能力については，教科等を越えた全ての学習の基盤となる資質・能力が育まれ，活用されるものとなるよう配慮すること。

Code of Course of Study Item

83M0207700000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Lower Secondary School

Subject Area

the Period for Integrated Studies

Category

目標及び内容（大項目）

Sub Category

目標及び内容の取扱い

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8A3UMA0A2A0A7A7A0A0A0A0A0A0A0A0

Section Number

(7)

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第4章 / 第2 / 3 / (7)

Text

目標を実現するにふさわしい探究課題及び探究課題の解決を通して育成を目指す具体的な資質・能力については，教科等を越えた全ての学習の基盤となる資質・能力が育まれ，活用されるものとなるよう配慮すること。

Commentary Page

https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387018_012.pdf#page=164

Type

Course Of Study Item