ア　指導に当たっては，内容が抽象的な概念の把握にとどまることのないよう，また多職種との連携の重要性についての理解が図られるよう，症例紹介や保健・医療・福祉及びリハビリテーション施設の見学などを交えて取り扱うこと。

Details

Course Of Study

Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2019-02 Notification

Course Of Study Revision

Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2019-02 Notification

Source

【8BV12】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2019, version 1.2 （2021-12-28 r...

Item Number

Number

1281

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【8BV12】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2019, version 1.2 （2021-12-28 r...

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

ア　指導に当たっては，内容が抽象的な概念の把握にとどまることのないよう，また多職種との連携の重要性についての理解が図られるよう，症例紹介や保健・医療・福祉及びリハビリテーション施設の見学などを交えて取り扱うこと。

Code of Course of Study Item

8Dg3505110000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Upper Secondary Department of Special Needs Education School

Disability Category

Visual Impairment

Subject Area

Physical Therapy

Subject

Health, Medical Care, Welfare and Rehabilitation

Category

各科目

Sub Category

内容の取扱い

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8UDLgA3A5A0A5A1A1A0A0A0A0A0A0A0

Section Number

ア

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第5款 / 第2 / 〔保健・医療・福祉とリハビリテーション〕 / 3 / (1) / ア

Text

指導に当たっては，内容が抽象的な概念の把握にとどまることのないよう，また多職種との連携の重要性についての理解が図られるよう，症例紹介や保健・医療・福祉及びリハビリテーション施設の見学などを交えて取り扱うこと。

Type

Course Of Study Item