(3) 数学的活動の指導に当たっては,次の事項に配慮するものとする。

https://w3id.org/jp-cos/8G50206300000000

Details

Code of Course of Study Item
8G50206300000000
Description of Course Of Study Item
(3) 数学的活動の指導に当たっては,次の事項に配慮するものとする。
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2節 / 〔数学〕 / 3 / (3)
Type of School
Upper Secondary Department of Special Needs Education School
Disability Category
Intellectual Disability
Subject Area
Mathematics
Category
目標及び内容(大項目)
Sub Category
指導計画の作成と内容の取扱い
Section Number
(3)
Text
数学的活動の指導に当たっては,次の事項に配慮するものとする。
Child
ア 数学的活動は,基礎的・基本的な知識及び技能を確実に身に付けたり, 思考力,判断力,表現力等を高めたり,数学を学ぶことの楽しさや意義を実感したりするために,重要な役割を果たすものであることから,2の内容の「A数と計算」,「B図形」,「C変化と関係」及び「Dデータの活用」に示す事項...
イ 数学的活動を楽しめるようにするとともに,数学を生活に活用することなどについて実感する機会を設けること。
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Course Of Study
Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2019-02 Notification
Course Of Study Revision
Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2019-02 Notification
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Source
【8BV12】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2019, version 1.2 (2021-12-28 r...
Item Number
Number
3130
Source
【8BV12】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2019, version 1.2 (2021-12-28 r...
Type
Line Number
Fcode of Course of Study
A8UGA5A0A2A0A6A3A0A0A0A0A0A0A0A0
Type
Course Of Study Item

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Referred to as 'Child' from:
3 指導計画の作成と内容の取扱い