Basic Printing Information Technology

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondaryDeptSNES-Hearing/2009/印刷/印刷情報技術基礎

Details

Course Of Study Revision: Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Listing order of the course of study: 39
Disability Category: Hearing Impairment
Type of School: Upper Secondary Department of Special Needs Education School
Subject Name: Basic Printing Information Technology; いんさつじょうほうぎじゅつきそ; 印刷情報技術基礎
4th Digit Code of Course of Study Item: 7
Fcode Correspond to 4th Digit Code of Course of Study Item: A7
Code of Subject: 7Eh7
Fcode of Subject: A7UELhA7
Type: Subject

Referred resources

Referred to as 'Related' from:: Basic Printing Information Technology
Referred to as 'has a subject' from:: Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification; Printing
Referred to as 'Subject' from:: ［印刷情報技術基礎］; １　目標社会における情報化の進展と情報の意義や役割を理解させるとともに，情報の活用に関する知識と技術を習得させ，印刷の分野で情報及び情報手段を主体的に活用する能力と態度を育てる。; ２　内容; (1) 情報社会と情報機器; ア情報社会; イ情報機器の活用分野; (2) 情報モラルとセキュリティ; ア情報の価値とモラル; イ情報のセキュリティ管理; (3) 情報機器と情報通信ネットワーク; ア情報機器の仕組み; イプログラミング; ウ情報機器の活用; エ情報通信ネットワークの仕組み; (4) 印刷と情報機器の活用; ア印刷における情報機器の活用の目的と意義; イ印刷における情報機器の活用の実際; ウ個人情報の管理; ３　内容の取扱い; (1) 内容の構成及びその取扱いに当たっては，次の事項に配慮するものとする。; ア指導に当たっては，情報機器を印刷に応用するための基礎的な知識と技術の習得を図ること。また，実習を通して，実践的・体験的に理解させるよう留意すること。; イ印刷に関する題材やデータなどを用いた実習を通して，印刷の分野において情報を主体的に活用できるように指導すること。また，他の印刷に関する各科目と関連付けて指導すること。; ウ内容の(4)については，「画像技術」及び「印刷総合実習」と関連させながら扱うこと。; (2) 内容の範囲や程度については，次の事項に配慮するものとする。; ア内容の(1)については，情報化の進展が生活や社会に及ぼす影響，情報の意義や役割及び情報機器の活用分野の概要を扱うこと。; イ内容の(2)については，個人のプライバシーや著作権など知的財産の保護，収集した情報の管理，発信する情報に対する責任など情報モラル及び情報通信ネットワークシステムにおけるセキュリティ管理の重要性について扱うこと。; ウ内容の(3)のイについては，基本的な各種プログラム言語の機能とその利用方法について扱うこと。ウについては，生徒の実態に応じてアプリケーションソフトウェアを選択し，その基本操作を扱うこと。エについては，情報通信ネットワークを活用した情報の収集，処理及び発信について体験的...; エ内容の(4)については，生徒の実態に応じて，印刷に関する分野における最新の情報機器の活用についても触れること。