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ここで扱う対象としては,燃焼の様子を観察しやすい植物体として,例えば,木片や紙などが考えられる。
https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000166
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Commentary on the Elementary School Course of Study (Science), Notification 2017
第4節 第6学年の目標及び内容
2 第6学年の内容
A 物質・エネルギー
(1) 燃焼の仕組み
ここで扱う対象としては,燃焼の様子を観察しやすい植物体として,例えば,木片や紙などが考えられる。
Details
ID
1000166
Description
ここで扱う対象としては,燃焼の様子を観察しやすい植物体として,例えば,木片や紙などが考えられる。
The target Course of Study item
(1) 燃焼の仕組み 燃焼の仕組みについて,空気の変化に着目して,物の燃え方を多面的に調べる活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=83
Listing order of the item
1000166
Type
Item of Commentary on the Course of Study
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
(1) 燃焼の仕組み