Home
About
日本語
ここで扱う対象としては,太陽が沈んでから見える月の他に,昼間に観察できる月も考えられる。また,月を観察する際には,クレーターなど,表面の様子にも目を向けて,月に対する興味・関心を高めるようにする。
https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000299
Home
Commentary on the Elementary School Course of Study (Science), Notification 2017
第4節 第6学年の目標及び内容
2 第6学年の内容
B 生命・地球
(5) 月と太陽
ここで扱う対象としては,太陽が沈んでから見える月の他に,昼間に観察できる月も考えられる。また,月を観察する際には,クレーターなど,表面の様子にも目を向けて,月に対する興味・関心を高めるようにする。
Details
ID
1000299
Description
ここで扱う対象としては,太陽が沈んでから見える月の他に,昼間に観察できる月も考えられる。また,月を観察する際には,クレーターなど,表面の様子にも目を向けて,月に対する興味・関心を高めるようにする。
The target Course of Study item
(5) 月と太陽 月の形の見え方について,月と太陽の位置に着目して,それらの位置関係を多面的に調べる活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
(6) 内容の「B生命・地球」の(5)のアの(ア)については,地球から見た太陽と月との位置関係で扱うものとする。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=97
Listing order of the item
1000299
Type
Item of Commentary on the Course of Study
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
(5) 月と太陽