第２章　ねらい及び内容

詳細情報

学習指導要領

幼稚園教育要領 2017年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

幼稚園教育要領 2017年3月 告示

出典

【81V10】幼稚園教育要領コード 平成29年告示：バージョン1.0 （令和2年12月28日公表）

項番

項番

70

出典

【81V10】幼稚園教育要領コード 平成29年告示：バージョン1.0 （令和2年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

第２章　ねらい及び内容

学習指導要領コード

81l0000000000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

幼稚園

教科等

ねらい及び内容

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A1LlA0A0A0A0A0A0A0A0A0A0A0A0A0

子

　この章に示すねらいは，幼稚園教育において育みたい資質・能力を幼児の生活する姿から捉えたものであり，内容は，ねらいを達成するために指導する事項である。各領域は，これらを幼児の発達の側面から，心身の健康に関する領域「健康」，人との関わりに関する領域「人間関係」，身近な環境との関わりに...

健　康 〔健康な心と体を育て，自ら健康で安全な生活をつくり出す力を養う。〕

人間関係 〔他の人々と親しみ，支え合って生活するために，自立心を育て，人と関わる力を養う。〕

環　境 〔周囲の様々な環境に好奇心や探究心をもって関わり，それらを生活に取り入れていこうとする力を養う。〕

言　葉 〔経験したことや考えたことなどを自分なりの言葉で表現し，相手の話す言葉を聞こうとする意欲や態度を育て，言葉に対する感覚や言葉で表現する力を養う。〕

表現 〔感じたことや考えたことを自分なりに表現することを通して，豊かな感性や表現する力を養い，創造性を豊かにする。〕

節番号

第2章

節番号（階層）

第1章 / 第2章

テキスト

ねらい及び内容

Type

学習指導要領の細目