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ア 次のような知識及び技能を身に付けること。
https://w3id.org/jp-cos/8250223111000000
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小学校学習指導要領 2017年3月 告示
第1章
第2章
第3節 算数
第2
〔第2学年〕
2
A
(1)
ア
詳細情報
学習指導要領
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
項番
項番
1735
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア 次のような知識及び技能を身に付けること。
学習指導要領コード
8250223111000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
小学校
教科等
算数
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
2
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A2A5A0A2A2A3A1A1A1A0A0A0A0A0A0
子
(ア) 同じ大きさの集まりにまとめて数えたり,分類して数えたりすること。
(イ) 4位数までについて,十進位取り記数法による数の表し方及び数の大小や順序について理解すること。
(ウ) 数を十や百を単位としてみるなど,数の相対的な大きさについて理解すること。
(エ) 一つの数をほかの数の積としてみるなど,ほかの数と関係付けてみること。
(オ) 簡単な事柄を分類整理し,それを数を用いて表すこと。
(カ)1/2,1/3 など簡単な分数について知ること。
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第 3 節 算 数 / 第2 / 〔第2学年〕 / 2 / A / (1) / ア
テキスト
次のような知識及び技能を身に付けること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20211102-mxt_kyoiku02-100002607_04.pdf#page=111
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(1) 数の構成と表し方に関わる数学的活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。