３　内容の取扱い

詳細情報

学習指導要領

小学校学習指導要領 2017年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

小学校学習指導要領 2017年3月 告示

出典

【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年8月20日公表）

項番

項番

1914

出典

【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年8月20日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

３　内容の取扱い

学習指導要領コード

8250235000000000

告示時期

平成29～31年　告示

学校種別

小学校

教科等

算数

大項目

目標及び内容（大項目）

学年

3

項目

内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A8A2A5A0A2A3A5A0A0A0A0A0A0A0A0A0

子

(1) 内容の「Ａ数と計算」の(1)については，１億についても取り扱うものとする。

(2) 内容の「Ａ数と計算」の(2)及び(3)については，簡単な計算は暗算でできるよう配慮するものとする。また，計算の結果の見積りについても触れるものとする。

(3) 内容の「Ａ数と計算」の(3)については，乗数又は被乗数が０の場合の計算についても取り扱うものとする。

(4) 内容の「Ａ数と計算」の(3)のアの(ウ)については，交換法則，結合法則，分配法則を取り扱うものとする。

(5) 内容の「Ａ数と計算」の(5)及び(6)については，小数の0.1と分数の1/10などを数直線を用いて関連付けて取り扱うものとする。

(6) 内容の「Ｂ図形」の(1)の基本的な図形については，定規，コンパスなどを用いて，図形をかいたり確かめたりする活動を重視するとともに，三角形や円などを基にして模様をかくなどの具体的な活動を通して，図形のもつ美しさに関心をもたせるよう配慮するものとする。

(7) 内容の「Ｃ測定」の(1)については，重さの単位のトン(t)について触れるとともに，接頭語（キロ（k）やミリ（m））についても触れるものとする。

(8) 内容の「Ｄデータの活用」の(1)のアの(イ)については，最小目盛りが２，５又は20，50などの棒グラフや，複数の棒グラフを組み合わせたグラフなどにも触れるものとする。

節番号

3

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第 3 節 算 数 / 第2 / 〔第3学年〕 / 3

テキスト

内容の取扱い

学習指導要領解説へのリンク

https://www.mext.go.jp/content/20211102-mxt_kyoiku02-100002607_04.pdf#page=142

Type

学習指導要領の細目