(3) 運動に進んで取り組み,きまりを守り誰とでも仲よく運動をしたり,勝敗を受け入れたり,友達の考えを認めたり,場や用具の安全に気を付けたりすること。

https://w3id.org/jp-cos/82G02C3330000000

詳細情報

学習指導要領
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
項番
項番
3137
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(3) 運動に進んで取り組み,きまりを守り誰とでも仲よく運動をしたり,勝敗を受け入れたり,友達の考えを認めたり,場や用具の安全に気を付けたりすること。
学習指導要領コード
82G02C3330000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
小学校
教科等
体育
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
3
4
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A2UGA0A2UCA3A3A3A0A0A0A0A0A0A0
節番号
(3)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 〔第3学年及び第4学年〕 / 2 / C / (3)
テキスト
運動に進んで取り組み,きまりを守り誰とでも仲よく運動をしたり,勝敗を受け入れたり,友達の考えを認めたり,場や用具の安全に気を付けたりすること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387017_010.pdf#page=94
Type
学習指導要領の細目

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