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音楽
https://w3id.org/jp-cos/LowerSecondaryDeptSNES-Intellectual/2009/音楽
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詳細情報
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2009年3月 告示
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2015年3月 一部改正
学習指導要領掲載順
12
障害分類
知的
学校種別
特別支援学校中学部
教科名
Music
おんがく
音楽
英語表記出典
英語表記出典の名称
Elementary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2008-03)
Elementary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2008-03)
小学校学習指導要領英訳版(仮訳)(平成20年3月)
小学校学習指導要領英訳版(仮訳)(平成20年3月)
対応学習指導要領
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
関連リンク
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/eiyaku/1261037.htm
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/eiyaku/1261037.htm
Type
英語表記の出典
英語表記の出典
学習指導要領コード3桁目
8
学習指導要領コード3桁目に対応するFコード
A8
教科コード
7A8
F教科コード
A7UAA8
Type
教科等
被参照情報
'Relation'としての参照元:
no title
'教科がある'としての参照元:
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2009年3月 告示
'教科等'としての参照元:
[音楽]
1 目標 表現及び鑑賞の能力を培い, 音楽についての興味や関心を深め, 生活を明るく楽しいものにする態度と習慣を育てる。
2 内容
(1) いろいろな音楽を楽器の音色などに関心をもって聴く。
(2) 音楽を聴いて感じたことを動作で表現したり, リズムに合わせて身体表現をしたりする。
(3) 打楽器や旋律楽器などを使って, 自由に演奏したり, 合奏や独奏をしたりする。
(4)歌詞やリズムなどに気を付けて,独唱,斉唱,簡単な輪唱などをする。