デザイン技術

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondary/2009/工業/デザイン技術

詳細情報

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2009年3月告示

学習指導要領掲載順

147

学校種別

科目名

Design Technology

でざいんぎじゅつ

デザイン技術

英語表記出典

英語表記出典の名称: Concerning improvements to the courses of study for elementary, lower secondary and upper secondary schools; Concerning improvements to the courses of study for elementary, lower secondary and upper secondary schools; 幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善について（答申）（英訳）; 幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善について（答申）（英訳）
関連リンク: https://www.nier.go.jp/04_kenkyu_annai/pdf/improvement_of_the_courses_of_study.pdf; https://www.nier.go.jp/04_kenkyu_annai/pdf/improvement_of_the_courses_of_study.pdf
Type: 英語表記の出典; 英語表記の出典

学習指導要領コード4桁目

x

学習指導要領コード4桁目に対応するFコード

Lx

科目コード

74Qx

F科目コード

A7A4UQLx

Type

被参照情報

'科目がある'としての参照元:: 高等学校学習指導要領 2009年3月告示; 工業
'分野・科目・分類'としての参照元:: 第59　デザイン技術; １　目標　デザイン技術に関する知識と技術を習得させ，実際に創造し応用する能力と態度を育てる。; ２　内容; (1) デザインの基礎; ア　デザインの概要と創造活動; イ　デザイン用具と用法; ウ　形態観察と表示; エ　色彩; オ　人間要素; (2) ビジュアルデザイン; ア　ビジュアルデザインの概要; イ　グラフィックデザイン; ウ　パッケージデザイン; エ　写真と印刷技術; オ　ビジュアルデザインの活用; (3) プロダクトデザイン; ア　プロダクトデザインの概要; イ　生活器具のデザイン; ウ　産業機器のデザイン; エ　繊維・服飾デザイン; オ　工芸品のデザイン; (4) 環境構成デザイン; ア　住空間と業務空間; イ　家具; ウ　ディスプレイ及び店舗; エ　都市空間; (5) デザイン企画; ア　デザインの企画と計画; イ　マーケティング; ウ　デザインの組織と進行; ３　内容の取扱い; (1) 内容の構成及びその取扱いに当たっては，次の事項に配慮するものとする。; ア　指導に当たっては，美術館，博物館等の見学や各種メディア教材の活用により，具体的に理解させること。また，地域産業の実態や学科の特色に応じて，適切な題材を選定し，実習を通して具体的に理解させること。; イ　内容の(2)のアからオまで及び(3)のアからオまでについては，地域産業の実態や学科の特色に応じて，選択して扱うことができること。; (2) 内容の範囲や程度については，次の事項に配慮するものとする。; ア　内容の(1)のアについては，デザインの意味と要素，創造の意味と手法などを扱うこと。ウについては，物の見え方，とらえ方，表示及び表現の種類とその技法を扱うこと。エについては，色彩の基礎的な内容を扱うこと。オについては，造形の心理，人間工学，デザインと人間要素などの基礎的な内容を扱...; イ　内容の(2)については，視覚伝達デザインの分野にかかわる基礎的な内容を扱うこと。オについては，デザインに関する機器の活用を扱うこと。; ウ　内容の(3)については，プロダクトデザインの意義，要素，用途などの基礎的な内容を扱うこと。; エ　内容の(4)のアからウまでについては，室内，家具及び店舗のデザインについて基礎的な内容を扱うこと。エについては，都市景観について基礎的な内容を扱うこと。; オ　内容の(5)のア及びイについては，企業における製品デザインの企画，宣伝の企画，市場調査など具体的な事例を通して扱うこと。