スポーツII

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondary/2018/体育(専門)/スポーツII

詳細情報

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2018年3月告示

学習指導要領掲載順

252

学校種別

科目名

Sport II

すぽーつII

スポーツII

英語表記出典

英語表記出典の名称: Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月)
対応学習指導要領: 高等学校学習指導要領 2018年3月告示; 高等学校学習指導要領 2018年3月告示
関連リンク: https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm; https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm
Type: 英語表記の出典; 英語表記の出典

学習指導要領コード4桁目

3

学習指導要領コード4桁目に対応するFコード

A3

科目コード

84a3

F科目コード

A8A4LaA3

Type

被参照情報

'科目がある'としての参照元:: 高等学校学習指導要領 2018年3月告示; 体育(専門)
'分野・科目・分類'としての参照元:: 第３　スポーツⅡ; １　目標体育の見方・考え方を働かせ，課題を発見し，主体的，合理的，計画的な解決に向けた学習過程を通して，心と体を一体として捉え，健やかな心身の育成に資するとともに，生涯を通してスポーツの推進及び発展に寄与する資質・能力を次のとおり育成することを目指す。; (1) 球技の推進及び発展に向けた多様な関わり方を理解するとともに，技能を身に付ける。; (2) 球技における自他や社会の課題を発見し，思考し判断するとともに，他者に伝える力を養う。; (3) 球技の学習に主体的に取り組むとともに，公正，協力，責任，参画，共生などに対する意欲を高め，健康・安全を確保して，生涯を通してスポーツを継続するとともにスポーツの推進及び発展に寄与する態度を養う。; ２　内容１に示す資質・能力を育成するため，次の〔指導項目〕を指導する。; 〔指導項目〕; (1) ゴール型球技への多様な関わり方; (2) ネット型球技への多様な関わり方; (3) ベースボール型球技への多様な関わり方; (4) ターゲット型球技への多様な関わり方; ３　内容の取扱い; (1) 〔指導項目〕の(1)から(4)までの中から一つ以上を選択して扱うことができる。; (2) 〔指導項目〕の(1)については，バスケットボール，ハンドボール，サッカー，ラグビーの中から，(2)については，バレーボール，卓球，テニス，バドミントンの中から，(3)については，ソフトボール，野球の中から，(4)については，ゴルフを適宜取り上げるものとし，その他の球技につい...