セラミック技術

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondary/2018/工業/セラミック技術

詳細情報

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2018年3月告示

学習指導要領掲載順

135

学校種別

科目名

Ceramic Technology

せらみっくぎじゅつ

セラミック技術

英語表記出典

英語表記出典の名称: Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月)
対応学習指導要領: 高等学校学習指導要領 2018年3月告示; 高等学校学習指導要領 2018年3月告示
関連リンク: https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm; https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm
Type: 英語表記の出典; 英語表記の出典

学習指導要領コード4桁目

n

学習指導要領コード4桁目に対応するFコード

Ln

科目コード

84Qn

F科目コード

A8A4UQLn

Type

被参照情報

'科目がある'としての参照元:: 高等学校学習指導要領 2018年3月告示; 工業
'分野・科目・分類'としての参照元:: 第49　セラミック技術; １　目標工業の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，セラミックスの製造に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。; (1) セラミックスについて製造工程における単位操作，品質管理及び品質評価を踏まえて理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。; (2) セラミック技術に関する課題を発見し，技術者として科学的な根拠に基づき工業技術の進展に対応し解決する力を養う。; (3) セラミック技術を製造工程の改善に活用する力の向上を目指して自ら学び，工業の発展に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。; ２　内容１に示す資質・能力を身に付けることができるよう，次の〔指導項目〕を指導する。; 〔指導項目〕; (1) 原料処理; ア　原料; イ　処理工程; ウ　調合計算と原料処理; (2) セラミックスの成形と乾燥; ア　各種の成形法; イ　乾燥; (3) 加熱処理と溶融; ア　燃料と燃焼; イ　加熱炉; ウ　溶融; (4) セラミックスの加工; ア　研磨剤と工具; イ　セラミック加工; (5) 品質の管理と評価; ア　品質管理; イ　品質の評価; (6) 環境保全とリサイクル技術; ア　環境保全と安全; イ　廃棄物の処理とリサイクル技術; ３　内容の取扱い; (1) 内容を取り扱う際には，次の事項に配慮するものとする。; ア　工場の見学及び実験・実習などを通して，具体的に理解できるよう工夫して指導すること。; イ　〔指導項目〕の(1)のウについては，生徒や地域の実態，学科の特色等に応じて，適切な題材を選定して扱うことができること。; (2) 内容の範囲や程度については，次の事項に配慮するものとする。; ア　〔指導項目〕の(2)については，セラミックスの成形，乾燥の方法及びそれらの装置の構造を扱うこと。; イ　〔指導項目〕の(3)のアについては，燃料の特性と燃焼計算を扱うこと。イについては，加熱炉の構造及び炉材の特性を扱うこと。ウについては，ガラスの溶融に関して溶融窯の構造や清澄の原理を扱うこと。; ウ　〔指導項目〕の(4)のイについては，機械的加工，化学的加工及び電気的加工を扱うこと。; エ　〔指導項目〕の(5)については，品質管理の考え方及び評価の方法を扱うこと。; オ　〔指導項目〕の(6)については，セラミックスの製造における環境保全対策及び再資源化を扱うこと。