演奏研究

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondary/2018/音楽(専門)/演奏研究

詳細情報

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2018年3月告示

学習指導要領掲載順

260

学校種別

科目名

Music Performance Research

えんそうけんきゅう

演奏研究

英語表記出典

英語表記出典の名称: Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月)
対応学習指導要領: 高等学校学習指導要領 2018年3月告示; 高等学校学習指導要領 2018年3月告示
関連リンク: https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm; https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm
Type: 英語表記の出典; 英語表記の出典

学習指導要領コード4桁目

3

学習指導要領コード4桁目に対応するFコード

A3

科目コード

84b3

F科目コード

A8A4LbA3

Type

被参照情報

'科目がある'としての参照元:: 高等学校学習指導要領 2018年3月告示; 音楽(専門)
'分野・科目・分類'としての参照元:: 第３　演奏研究; １　目標音楽作品の演奏や鑑賞の学習を通して，音楽的な見方・考え方を働かせ，専門的な音楽に関する資質・能力を次のとおり育成することを目指す。; (1) 演奏における客観性と多様性について理解を深めるとともに，理解したことを生かした演奏をするために必要な技能を身に付けるようにする。; (2) 音楽の様式を踏まえた演奏に関する思考力，判断力，表現力等を育成する。; (3) 音楽作品を尊重して演奏したり鑑賞したりする態度を養う。; ２　内容１に示す資質・能力を身に付けることができるよう，次の〔指導項目〕を指導する。; 〔指導項目〕; (1) 時代や地域による表現上の特徴を踏まえた解釈及び演奏に関する研究; (2) 作曲家の表現上の特徴を踏まえた解釈及び演奏に関する研究; (3) 声や楽器の特徴を踏まえた解釈及び演奏に関する研究; (4) 音楽の解釈の多様性; ３　内容の取扱い; (1) 専門的に履修させる「声楽」の〔指導項目〕の(1)，「器楽」の〔指導項目〕の(1)から(5)まで及び「作曲」の〔指導項目〕の(1)との関連にも配慮して指導するものとする。