スポーツIV

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondary/2018/体育(専門)/スポーツIV

詳細情報

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2018年3月告示

学習指導要領掲載順

254

学校種別

科目名

Sport IV

すぽーつV

スポーツIV

英語表記出典

英語表記出典の名称: Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月)
対応学習指導要領: 高等学校学習指導要領 2018年3月告示; 高等学校学習指導要領 2018年3月告示
関連リンク: https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm; https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm
Type: 英語表記の出典; 英語表記の出典

学習指導要領コード4桁目

5

学習指導要領コード4桁目に対応するFコード

A5

科目コード

84a5

F科目コード

A8A4LaA5

Type

被参照情報

'科目がある'としての参照元:: 高等学校学習指導要領 2018年3月告示; 体育(専門)
'分野・科目・分類'としての参照元:: 第５　スポーツⅣ; １　目標体育の見方・考え方を働かせ，課題を発見し，主体的，合理的，計画的な解決に向けた学習過程を通して，心と体を一体として捉え，健やかな心身の育成に資するとともに，生涯を通してスポーツの推進及び発展に寄与する資質・能力を次のとおり育成することを目指す。; (1) ダンスの推進及び発展に向けた多様な関わり方を理解するとともに，技能を身に付ける。; (2) ダンスにおける自他や社会の課題を発見し，思考し判断するとともに，他者に伝える力を養う。; (3) ダンスの学習に主体的に取り組むとともに，公正，協力，責任，参画，共生などに対する意欲を高め，健康・安全を確保して，生涯を通してスポーツを継続するとともにスポーツの推進及び発展に寄与する態度を養う。; ２　内容１に示す資質・能力を育成するため，次の〔指導項目〕を指導する。; 〔指導項目〕; (1) 創造型ダンスへの多様な関わり方; (2) 伝承型ダンスへの多様な関わり方; ３　内容の取扱い; (1) 〔指導項目〕の(1)又は(2)のいずれかを選択して扱うことができる。; (2) 〔指導項目〕の(1)については，創作ダンス，現代的なリズムのダンスの中から，(2)については，フォークダンス，社交ダンスの中から適宜取り上げるものとし，その他のダンスについても，学校や地域の実態に応じて扱うことができる。