電子計測制御

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondary/2018/工業/電子計測制御

詳細情報

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2018年3月告示

学習指導要領掲載順

109

学校種別

科目名

Electronic Measurement and Control

でんしけいそくせいぎょ

電子計測制御

英語表記出典

英語表記出典の名称: Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月)
対応学習指導要領: 高等学校学習指導要領 2018年3月告示; 高等学校学習指導要領 2018年3月告示
関連リンク: https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm; https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm
Type: 英語表記の出典; 英語表記の出典

学習指導要領コード4桁目

N

学習指導要領コード4桁目に対応するFコード

UN

科目コード

84QN

F科目コード

A8A4UQUN

Type

被参照情報

'科目がある'としての参照元:: 高等学校学習指導要領 2018年3月告示; 工業
'分野・科目・分類'としての参照元:: 第23　電子計測制御; １　目標工業の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，電子計測制御に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。; (1) 電子計測制御について計測と制御との関係を踏まえて理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。; (2) 電子計測制御に関する課題を発見し，技術者として科学的な根拠に基づき工業技術の進展に対応し解決する力を養う。; (3) 計測制御システムを構築する力の向上を目指して自ら学び，工業の発展に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。; ２　内容１に示す資質・能力を身に付けることができるよう，次の〔指導項目〕を指導する。; 〔指導項目〕; (1) 電子計測制御の概要; ア　電子計測制御の仕組み; イ　計測制御機器とデータ処理; (2) シーケンス制御; ア　シーケンス制御の概要; イ　シーケンス制御の機器; ウ　シーケンス制御の回路; エ　プログラマブルコントローラの活用; (3) フィードバック制御; ア　フィードバック制御の概要; イ　制御特性; ウ　フィードバック制御の活用; (4) ネットワークを活用した計測制御; ア　制御装置とインタフェース; イ　制御プログラム; ウ　ネットワークを活用した計測制御システム; ３　内容の取扱い; (1) 内容を取り扱う際には，次の事項に配慮するものとする。; ア　計測技術，自動制御技術及びネットワーク技術を総合的に理解できるよう工夫して指導すること。; (2) 内容の範囲や程度については，次の事項に配慮するものとする。; ア　〔指導項目〕の(1)のアについては，電子計測制御の考え方，人間生活を支える技術及び計測・制御の対象となる物質の性質について，相互に関連付けて扱うこと。イについては，計測制御機器によるデータの測定方法及び処理方法を実際の活用に関連付けて扱うこと。; イ　〔指導項目〕の(2)については，シーケンス制御の原理と特徴及びシーケンス制御に使用される電子機器の構成と取扱い方法を扱うこと。; ウ　〔指導項目〕の(3)については，フィードバック制御の原理と特徴及び実用例を扱うこと。; エ　〔指導項目〕の(4)のアについては，コンピュータと外部機器との接続方法を扱うこと。イについては，外部機器を制御するプログラミングの方法を扱うこと。ウについては，ネットワークを活用した計測制御システムの概要を扱うこと。