総合的な探究の時間 - 学習指導要領LOD

詳細情報

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月告示

学習指導要領掲載順

学校種別

特別支援学校高等部

教科名

Period for Inquiry-Based Cross-Disciplinary Study

そうごうてきなたんきゅうのじかん

総合的な探究の時間

英語表記出典

英語表記出典の名称: Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月)
対応学習指導要領: 高等学校学習指導要領 2018年3月告示; 高等学校学習指導要領 2018年3月告示
関連リンク: https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm; https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm
Type: 英語表記の出典; 英語表記の出典

学習指導要領コード3桁目

学習指導要領コード3桁目に対応するFコード

教科コード

8BM

F教科コード

A8UBUM

Type

教科等

'関係がある'としての参照元:: 総合的な探究の時間
'教科がある'としての参照元:: 特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月告示
'教科等'としての参照元:: 第４章　総合的な探究の時間総合的な探究の時間の目標，各学校において定める目標及び内容並びに指導計画の作成と内容の取扱いについては，高等学校学習指導要領第４章に示すものに準ずるほか，次に示すところによるものとする。; １生徒の障害の状態や発達の段階等を十分考慮し，学習活動が効果的に行われるよう配慮すること。; ２体験活動に当たっては，安全と保健に留意するとともに，学習活動に応じて，中学部又は中学校までの学習を踏まえ，高等学校の生徒などと交流及び共同学習を行うよう配慮すること。