理学療法情報活用

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondaryDeptSNES-Visual/2009/理学療法/理学療法情報活用

詳細情報

学習指導要領（一部改正情報）: 特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月告示
学習指導要領掲載順: 31
障害分類: 視覚
学校種別: 特別支援学校高等部
科目名: Utilization of Physical Therapy Information; りがくりょうほうじょうほうかつよう; 理学療法情報活用
学習指導要領コード4桁目: 9
学習指導要領コード4桁目に対応するFコード: A9
科目コード: 7Dg9
F科目コード: A7UDLgA9
Type: 科目等

被参照情報

'関係がある'としての参照元:: 理学療法情報活用
'科目がある'としての参照元:: 特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月告示; 理学療法
'分野・科目・分類'としての参照元:: ［理学療法情報活用］; １　目標社会における情報化の進展と情報の意義や役割を理解させるとともに，情報の活用に関する知識と技術を習得させ，理学療法の分野で情報及び情報手段を主体的に活用する能力と態度を育てる。; ２　内容; (1) 情報機器と情報の活用; ア生活と情報の活用; イ情報機器の活用分野; ウ情報通信ネットワーク; (2) 情報モラルとセキュリティ; ア情報の価値とモラル; イ情報のセキュリティ管理; (3) 理学療法と情報機器の活用; ア理学療法における情報機器活用の目的と意義; イ個人情報の管理; ウ理学療法の現場における情報システム; ３　内容の取扱い; (1) 内容の構成及びその取扱いに当たっては，次の事項に配慮するものとする。; ア理学療法に関する題材やデータなどを用いた実習を通して，理学療法の分野において情報を主体的に活用できるように指導すること。また，他の理学療法に関する各科目と関連付けて指導すること。; (2) 内容の範囲や程度については，次の事項に配慮するものとする。; ア内容の(1)については，情報化の進展が生活や社会に及ぼす影響，情報の意義や役割及び情報機器の活用分野の概要を扱うとともに，情報通信ネットワークを活用した情報の収集，処理，分析及び発信について体験的に扱うこと。また，ネット犯罪など利用上のリスクについても触れること。; イ内容の(2)については，個人のプライバシーや著作権など知的財産の保護，収集した情報の管理，発信する情報に対する責任など情報モラル及び情報通信ネットワークシステムにおけるセキュリティ管理の重要性について扱うこと。; ウ内容の(3)については，理学療法の現場における情報の意義や役割，コンピュータや医療用電子機器の活用の概要について扱うこと。アについては，医療用電子機器など測定機器の使用について扱うこと。イについては，理学療法の現場における個人情報の管理の実際と重要性について扱うこ...