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本区分では,燃焼の仕組み,水溶液の性質,てこの規則性及び電気の性質や働きについての理解を図り,観察,実験などに関する基本的な技能を身に付けるようにするとともに,主にこれらの仕組みや性質,規則性及び働きについて,より妥当な考えをつくりだすといった問題解決の力や主体的に問題解決しよう...
https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000149
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【理科編】小学校学習指導要領(平成29年告示)解説
第4節 第6学年の目標及び内容
1 第6学年の目標
(1) 「A物質・エネルギー」に関わる目標
本区分では,燃焼の仕組み,水溶液の性質,てこの規則性及び電気の性質や働きについての理解を図り,観察,実験などに関する基本的な技能を身に付けるようにするとともに,主にこれらの仕組みや性質,規則性及び働きについて,より妥当な考えをつくりだすといった問題解決の力や主体的に問題解決しよう...
詳細情報
ID
1000149
テキスト
本区分では,燃焼の仕組み,水溶液の性質,てこの規則性及び電気の性質や働きについての理解を図り,観察,実験などに関する基本的な技能を身に付けるようにするとともに,主にこれらの仕組みや性質,規則性及び働きについて,より妥当な考えをつくりだすといった問題解決の力や主体的に問題解決しようとする態度を養うことが目標である。
対象となる学習指導要領細目
(1) 物質・エネルギー
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=81
順番
1000149
Type
学習指導要領解説の細目
被参照情報
'子'としての参照元:
(1) 「A物質・エネルギー」に関わる目標