また,工業生産に関わる人々の工夫や努力に関する内容については,アの(イ)及び(エ)とイの(イ)を関連付けて指導する。例えば,<b>製造の工程,工場相互の協力関係,優れた技術などに着目して,地図帳や地球儀,各種の資料で調べ,まとめ,工業生産に関わる人々の工夫や努力を捉え,その働きを...

https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000423

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ID
1000423
テキスト
 また,工業生産に関わる人々の工夫や努力に関する内容については,アの(イ)及び(エ)とイの(イ)を関連付けて指導する。例えば,製造の工程,工場相互の協力関係,優れた技術などに着目して,地図帳や地球儀,各種の資料で調べ,まとめ,工業生産に関わる人々の工夫や努力を捉え,その働きを考え,表現することを通して,工業生産に関わる人々は,消費者の需要や社会の変化に対応し,優れた製品を生産するよう様々な工夫や努力をして,工業生産を支えていることを理解できるようにすることである。
対象となる学習指導要領細目
(イ) 工業生産に関わる人々は,消費者の需要や社会の変化に対応し,優れた製品を生産するよう様々な工夫や努力をして,工業生産を支えていることを理解すること。
(エ) 地図帳や地球儀,各種の資料で調べ,まとめること。
(イ) 製造の工程,工場相互の協力関係,優れた技術などに着目して,工業生産に関わる人々の工夫や努力を捉え,その働きを考え,表現すること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=87
順番
1000423
Type
学習指導要領解説の細目