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アの(ア)の<b>我が国では様々な工業生産が行われていること</b>を理解することとは,自分たちの身の回りには様々な工業製品があること,我が国では様々な種類の工業生産が行われていることなどを基に,我が国の工業生産の概要について理解することである。また,<b>国土には工業の盛んな地...
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【社会編】小学校学習指導要領(平成29年告示)解説
第 3 節 第5学年の目標及び内容
2 第5学年の内容
(3) 我が国の工業生産について,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
アの(ア)の<b>我が国では様々な工業生産が行われていること</b>を理解することとは,自分たちの身の回りには様々な工業製品があること,我が国では様々な種類の工業生産が行われていることなどを基に,我が国の工業生産の概要について理解することである。また,<b>国土には工業の盛んな地...
詳細情報
ID
1000427
テキスト
アの(ア)の
我が国では様々な工業生産が行われていること
を理解することとは,自分たちの身の回りには様々な工業製品があること,我が国では様々な種類の工業生産が行われていることなどを基に,我が国の工業生産の概要について理解することである。また,
国土には工業の盛んな地域が広がっていること
を理解することとは,我が国には海岸沿いに大きな工業地帯が広がっていること,工業が盛んな地域は全国各地に分布していることなどを基に,我が国の工業生産の概要について理解することである。
工業製品は国民生活の向上に重要な役割を果たしていることを理解すること
とは,工業製品の改良と国民生活の向上とは深い関わりがあること,工業製品は国民生活はもとより,農業や水産業,工業などの中で使われていることなどを基に,我が国の工業生産の役割について理解することである。
対象となる学習指導要領細目
(ア) 我が国では様々な工業生産が行われていることや,国土には工業の盛んな地域が広がっていること及び工業製品は国民生活の向上に重要な役割を果たしていることを理解すること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=87
順番
1000427
Type
学習指導要領解説の細目
被参照情報
'子'としての参照元:
(3) 我が国の工業生産について,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。