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<b>国家及び社会の発展に大きな働きをした先人の業績や優れた文化遺産</b>について理解するとは,我が国の歴史上の主な事象を手掛かりに,大まかな歴史を理解するとともに,関連する先人の業績,優れた文化遺産の働きなどを理解できるようにすることである。
https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000546
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【社会編】小学校学習指導要領(平成29年告示)解説
第4 節 第6学年の目標及び内容
1 第6学年の目標
<b>国家及び社会の発展に大きな働きをした先人の業績や優れた文化遺産</b>について理解するとは,我が国の歴史上の主な事象を手掛かりに,大まかな歴史を理解するとともに,関連する先人の業績,優れた文化遺産の働きなどを理解できるようにすることである。
詳細情報
ID
1000546
テキスト
国家及び社会の発展に大きな働きをした先人の業績や優れた文化遺産
について理解するとは,我が国の歴史上の主な事象を手掛かりに,大まかな歴史を理解するとともに,関連する先人の業績,優れた文化遺産の働きなどを理解できるようにすることである。
対象となる学習指導要領細目
(1) 我が国の政治の考え方と仕組みや働き,国家及び社会の発展に大きな働きをした先人の業績や優れた文化遺産,我が国と関係の深い国の生活やグローバル化する国際社会における我が国の役割について理解するとともに,地図帳や地球儀,統計や年表などの各種の基礎的資料を通して,情報を適切に調べま...
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=102
順番
1000546
Type
学習指導要領解説の細目
被参照情報
'子'としての参照元:
1 第6学年の目標