例えば，金閣や銀閣などの建造物を比較したり，<ruby>雪舟<rt>せっしゅう</rt></ruby>によって描かれた水墨画の複数が国宝に指定されていることやそれらを鑑賞してその独自性やよさを調べたりして，まとめることが考えられる。ここでは，写真や絵画などの資料を比べたり結び付け...

詳細情報

ID

1000726

テキスト

　例えば，金閣や銀閣などの建造物を比較したり，雪舟せっしゅうによって描かれた水墨画の複数が国宝に指定されていることやそれらを鑑賞してその独自性やよさを調べたりして，まとめることが考えられる。ここでは，写真や絵画などの資料を比べたり結び付けたりして，文化に関する情報を適切に読み取る技能，調べたことをまとめる技能などを養うようにすることが大切である。

対象となる学習指導要領細目

(オ) 京都の室町に幕府が置かれた頃の代表的な建造物や絵画を手掛かりに，今日の生活文化につながる室町文化が生まれたことを理解すること。

(シ) 遺跡や文化財，地図や年表などの資料で調べ，まとめること。

学習指導要領解説へのリンク

https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=120

順番

1000726

Type

学習指導要領解説の細目