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<b><ruby>織田<rt>おだ</rt></ruby>・<ruby>豊臣<rt>とよとみ</rt></ruby>の天下統一</b>については,ポルトガル人によって日本に伝えられた鉄砲を多用するなどして<ruby>織田信長<rt>おだのぶなが</rt></ruby>が短い期間に...
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【社会編】小学校学習指導要領(平成29年告示)解説
第4 節 第6学年の目標及び内容
2 第6学年の内容
(2) 我が国の歴史上の主な事象について,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
<b><ruby>織田<rt>おだ</rt></ruby>・<ruby>豊臣<rt>とよとみ</rt></ruby>の天下統一</b>については,ポルトガル人によって日本に伝えられた鉄砲を多用するなどして<ruby>織田信長<rt>おだのぶなが</rt></ruby>が短い期間に...
詳細情報
ID
1000739
テキスト
織田
おだ
・
豊臣
とよとみ
の天下統一
については,ポルトガル人によって日本に伝えられた鉄砲を多用するなどして
織田信長
おだのぶなが
が短い期間に領地を拡大したこと,
豊臣秀吉
とよとみひでよし
が検地や刀狩などの政策を行ったことなどが分かることである。
対象となる学習指導要領細目
(カ) キリスト教の伝来,織田《おだ》・豊臣《とよとみ》の天下統一を手掛かりに,戦国の世が統一されたことを理解すること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=121
順番
1000739
Type
学習指導要領解説の細目
被参照情報
'子'としての参照元:
(2) 我が国の歴史上の主な事象について,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。