(3) 幼児の生活は，入園当初の一人一人の遊びや教師との触れ合いを通して幼稚園生活に親しみ，安定していく時期から，やがて友達同士で目的をもって幼稚園生活を展開し，深めていく時期などに至るまでの過程を様々に経ながら広げられていくものであることを考慮し，活動がそれぞれの時期にふさわしく...

Details

Course Of Study

Kindergarten Curriculum Guideline 2008-03 Notification

Course Of Study Revision

Kindergarten Curriculum Guideline 2008-03 Notification

Source

【71V11】Code for Kindergarten Course of Guideline published in 2008, version 1.1 （2021-12-28 release）

Item Number

Number

146

Source

【71V11】Code for Kindergarten Course of Guideline published in 2008, version 1.1 （2021-12-28 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

(3) 幼児の生活は，入園当初の一人一人の遊びや教師との触れ合いを通して幼稚園生活に親しみ，安定していく時期から，やがて友達同士で目的をもって幼稚園生活を展開し，深めていく時期などに至るまでの過程を様々に経ながら広げられていくものであることを考慮し，活動がそれぞれの時期にふさわしく展開されるようにすること。その際，入園当初，特に，３歳児の入園については，家庭との連携を緊密にし，生活のリズムや安全面に十分配慮すること。また，認定こども園（就学前の子どもに関する教育，保育等の総合的な提供の推進に関する法律（平成18年法律第77号）第6条第2項に規定する認定こども園をいう。）である幼稚園については，幼稚園入園前の当該認定こども園における生活経験に配慮すること。

Code of Course of Study Item

71m0000111300000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Kindergarten

Subject Area

Points for Consideration in the Formulation of Instructions and for Educational Activities Provided during Extracurricular Hours

Category

区分なし

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A1LmA0A0A0A0A1A1A1A3A0A0A0A0A0

Section Number

(3)

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第3章 / 第1 / 幼稚園教育は，幼児が自ら意欲をもって環境と... / 1 / (3)

Text

幼児の生活は，入園当初の一人一人の遊びや教師との触れ合いを通して幼稚園生活に親しみ，安定していく時期から，やがて友達同士で目的をもって幼稚園生活を展開し，深めていく時期などに至るまでの過程を様々に経ながら広げられていくものであることを考慮し，活動がそれぞれの時期にふさわしく展開されるようにすること。その際，入園当初，特に，3歳児の入園については，家庭との連携を緊密にし，生活のリズムや安全面に十分配慮すること。また，認定こども園(就学前の子どもに関する教育，保育等の総合的な提供の推進に関する法律(平成18年法律第77号)第6条第2項に規定する認定こども園をいう。)である幼稚園については，幼稚園入園前の当該認定こども園における生活経験に配慮すること。

Type

Course Of Study Item