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(エ) 地図帳や各種の資料で調べ,まとめること。
https://w3id.org/jp-cos/8220253514000000
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Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
第1章
第2章
第2節
第2
〔第5学年〕
2
(5)
ア
(エ)
Details
Code of Course of Study Item
8220253514000000
Description of Course Of Study Item
(エ) 地図帳や各種の資料で調べ,まとめること。
Hierarchical Section Numbers
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Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=97
Type of School
Elementary School
Subject Area
Social Studies
Grade
5
Category
目標及び内容(大項目)
Sub Category
内容
Section Number
(エ)
Text
地図帳や各種の資料で調べ,まとめること。
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Course Of Study
Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Course Of Study Revision
Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Source
【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-08-20 release)
Item Number
Number
1520
Source
【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 (2021-08-20 release)
Type
Line Number
Fcode of Course of Study
A8A2A2A0A2A5A3A5A1A4A0A0A0A0A0A0
Type
Course Of Study Item
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Referred resources
Referred to as 'Child' from:
ア 次のような知識及び技能を身に付けること。
Referred to as 'The target Course of Study item' from:
この内容は,「地理的環境と人々の生活」及び「現代社会の仕組みや働きと人々の生活」に区分される内容として,我が国の国土の自然環境と国民生活との関連に関する内容を学習することで身に付ける事項を示している。我が国の国土の自然環境と国民生活との関連とは,自然災害への対応,森林資源の保護,...
ここでは,国土の自然災害に関する内容,森林資源の働きに関する内容,公害の防止と生活環境に関する内容から構成されている。国土の自然災害に関する内容については,アの(ア)及び(エ)とイの(ア)を関連付けて指導する。例えば,
災害の種類や発生の位置や時期,防災対策などに着目して,地...
また,森林資源の働きに関する内容については,アの(イ)及び(エ)とイの(イ)を関連付けて指導する。例えば,
森林資源の分布や働きなどに着目して,地図帳や各種の資料で調べ,まとめ,国土の環境を捉え,森林資源が果たす役割を考え,表現すること
を通して,
森林は,その育成...
さらに,公害の防止と生活環境に関する内容については,アの(ウ)及び(エ)とイの(ウ)を関連付けて指導する。例えば,
公害の発生時期や経過,人々の協力や努力などに着目して,地図帳や各種の資料で調べ,まとめ,公害防止の取組を捉え,その働きを考え,表現すること
を通して,
アの(エ)は,技能に関わる事項である。
地図帳や各種の資料で調べ,まとめること
とは,我が国の国土の自然環境と国民生活との関連について,地図帳や衛星写真などの資料で自然災害や公害の発生位置,森林の広がりなどを調べたり,統計,写真や映像,年表などの資料で自然災害への対策や事業,森林資源の働き,公害の防止や生活...