(2) 各学年においては，年間を通じて，各分野におよそ同程度の授業時数を配当すること。その際，各分野間及び各項目間の関連を十分考慮して，各分野の特徴的な見方・考え方を総合的に働かせ，自然の事物・現象を科学的に探究するために必要な資質・能力を養うことができるようにすること。

Details

Course Of Study

Course Of Study Revision

Source

Item Number

Number: 1156
Source: 【83V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-03-18 release）
Type: Line Number

Description of Course Of Study Item

(2) 各学年においては，年間を通じて，各分野におよそ同程度の授業時数を配当すること。その際，各分野間及び各項目間の関連を十分考慮して，各分野の特徴的な見方・考え方を総合的に働かせ，自然の事物・現象を科学的に探究するために必要な資質・能力を養うことができるようにすること。

Code of Course of Study Item

8362300120000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Lower Secondary School

Subject Area

Science

Subject

Field Two

Category

指導計画の作成と内容の取扱い（大項目）

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8A3A6A2A3A0A0A1A2A0A0A0A0A0A0A0

Section Number

(2)

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第3 / 1 / (2)

Text

各学年においては，年間を通じて，各分野におよそ同程度の授業時数を配当すること。その際，各分野間及び各項目間の関連を十分考慮して，各分野の特徴的な見方・考え方を総合的に働かせ，自然の事物・現象を科学的に探究するために必要な資質・能力を養うことができるようにすること。

Commentary Page

Type

Course Of Study Item