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その際,幼児の実態及び幼児を取り巻く状況の変化などに即して指導の過程についての評価を適切に行い,常に指導計画の改善を図るものとする。
https://w3id.org/jp-cos/8500000523000000
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Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification
第1章
第5
2
その際,幼児の実態及び幼児を取り巻く状況の変化などに即して指導の過程についての評価を適切に行い,常に指導計画の改善を図るものとする。
Details
Code of Course of Study Item
8500000523000000
Description of Course Of Study Item
その際,幼児の実態及び幼児を取り巻く状況の変化などに即して指導の過程についての評価を適切に行い,常に指導計画の改善を図るものとする。
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第5 / 2 / その際,幼児の実態及び幼児を取り巻く状況の...
Type of School
Kindergarten Department of Special Needs Education School
Subject Area
General Provisions
Category
区分なし
Sub Category
区分なし
Text
その際,幼児の実態及び幼児を取り巻く状況の変化などに即して指導の過程についての評価を適切に行い,常に指導計画の改善を図るものとする。
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Course Of Study
Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification
Course Of Study Revision
Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Source
【85V10】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2017, version 1.0 (2020-12-28 rele...
Item Number
Number
52
Source
【85V10】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2017, version 1.0 (2020-12-28 rele...
Type
Line Number
Fcode of Course of Study
A8A5A0A0A0A0A0A5A2A3A0A0A0A0A0A0
Type
Course Of Study Item
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Referred to as 'Child' from:
2 指導計画の作成上の基本的事項