(2) 評価の妥当性や信頼性が高められるよう創意工夫を行い，組織的かつ計画的な取組を推進するとともに，次年度又は小学部若しくは小学校等にその内容が適切に引き継がれるようにすること。

Details

Course Of Study

Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification

Course Of Study Revision

Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification

Source

【85V10】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2017, version 1.0 （2020-12-28 rele...

Item Number

Number

64

Source

【85V10】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2017, version 1.0 （2020-12-28 rele...

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

(2) 評価の妥当性や信頼性が高められるよう創意工夫を行い，組織的かつ計画的な取組を推進するとともに，次年度又は小学部若しくは小学校等にその内容が適切に引き継がれるようにすること。

Code of Course of Study Item

8500000542000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Kindergarten Department of Special Needs Education School

Subject Area

General Provisions

Category

区分なし

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8A5A0A0A0A0A0A5A4A2A0A0A0A0A0A0

Section Number

(2)

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第5 / 4 / (2)

Text

評価の妥当性や信頼性が高められるよう創意工夫を行い，組織的かつ計画的な取組を推進するとともに，次年度又は小学部若しくは小学校等にその内容が適切に引き継がれるようにすること。

Type

Course Of Study Item