イ ２の内容については，次の事項について配慮するものとする。

Details

Course Of Study

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification

Course Of Study Revision

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification

Source

【86V12】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2017, version 1....

Item Number

Number

1294

Source

【86V12】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2017, version 1....

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

イ ２の内容については，次の事項について配慮するものとする。

Code of Course of Study Item

8A20206220000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Lower Secondary Department of Special Needs Education School

Disability Category

Intellectual Disability

Subject Area

Social Studies

Category

目標及び内容（大項目）

Sub Category

指導計画の作成と内容の取扱い

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8UAA2A0A2A0A6A2A2A0A0A0A0A0A0A0

Child

(ア) アについては，集団生活を送る上で必要とされる人との関わりやきまりを守ることについて理解できるようにするとともに，主体的に社会参加するための基礎的な力を養うこと。

(イ) イについては，身近な公共施設を取り上げ，その役割や利用できる制度を知ることで，よりよい社会生活を送ることができるようにすること。

(ウ) ウについては，地域の実態に応じて，地震災害，津波災害，風水害， 火山災害，雪害などの中から取り上げ，地域や自分自身の安全を守るために自分たちにできることなどを考えたり選択・判断したりできるようにすること。

(エ) エについては，身近な仕事を通して生産や販売について関心をもつこと。また，生活を支える事業について取り扱うことで，節水や節電の必要性を感じて取り組もうとすること。

(オ) オについては，地図の扱いに慣れるようにすること。また，主な文化財や年中行事の中から具体的事例を取り上げ，その特色が大まかに分かるようにすること。

(カ) カについては，我が国や諸外国には国旗があることを理解し，それを尊重する態度を養うようにすること。

Section Number

イ

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2款 / 〔社会〕 / 3 / (2) / イ

Text

2の内容については，次の事項について配慮するものとする。

Commentary Page

https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=310

Type

Course Of Study Item